舆情综述

　　3月17日，据澎湃新闻等媒体报道，2月16日，云南丽江永胜县3所学校6名在职教师因打麻将被警方查获，被处行拘十日、罚款500元并收缴赌资处罚。近日，该县教育局对这6名教师降低岗位等级，并对涉事3所学校的校长进行问责。报道还称，此事早在3月初就已被《春城晚报》等当地媒体曝光过，永胜县教育局还将其作为反面典型，要求全县中小学负责人引以为戒。

　　这则消息迅速引发网络围观，网民感慨“老师难当”，追问“家里有当老师的人，是不是逢年过节都不能打牌了”。媒体也发表评论文章，澎湃新闻认为，寒假在家打麻将的行为与先被拘留后被降级后果之间的逻辑关联，在法治框架下是否站得住脚，还需要当地警方拿出严格执法、秉公执法的法律法理；《新京报》评论文章称，执法执纪从严是好事，但也要行之有据、充分公开，避免在小题大做中跑偏。

　　舆论呼声很快得到官方回应。18日下午，永胜县教育局工作人员通过中国之声表示，县公安局将事件定性为赌博、打麻将，教育部门处分决定是根据事业单位工作人员处分暂行规定作出，合情合理。当日20时许，永胜县委宣传部通过官微发布通报称，公安局现场查获以打麻将方式聚众赌博人员12人，其中9人为公职人员（6人为教师），缴获赌资2.88万元，根据治安管理处罚法对参赌人员分别给予治安拘留、罚款等处罚。随后“@丽江永胜警方”转发该微博。

　　当地官方的系列回应快速扭转了舆论风向。《现代金报》刊文表示，“知道真相的吃瓜群众，恐怕这次真要掀桌子了”；一些法律界人士亦指出，“老师携大额钱款打麻将已超过娱乐活动范畴”。多数网民称“这个玩得有点大”，认为部分媒体报道掐头去尾，有误导舆论之嫌；但仍有少数网民表示警方“小题大做”，呼吁从法律细则上明确界定赌博和娱乐的区别，统一判罚标准。

　　法制网舆情分析师点评

　　此次“教师寒假期间打麻将被处分”事件之所以引发舆论围观，一是因为官方将节假日期间打麻将这种休闲娱乐行为定性成“违法违纪”，与社会一贯认知产生冲突；二是因为当地官方和主流媒体将此事当成反面典型加以宣传，更让舆论心生反感。舆论质疑当地警方执法“一刀切”，在执行规定过程中过于简单、死板，行政思维僵化。

　　面对来势汹汹的舆情，当地政府部门的应对快速有序：教育部门通过中央新闻媒体发声，针对涉事教师身份、行为性质、处分依据等作出解释；宣传部门以官微通报形式公布“多人聚众赌博”“赌资近3万”等关键信息回应质疑；公安部门转发通报，与处置部门形成呼应。一套回应的“组合拳”打出来，很快扭转舆论风向，令舆论场迅速归于平静。

　　近年，各地因为“打麻将”等娱乐活动被警方行政处罚的事件时有发生，比如成都、广州均曝出打5元麻将被行拘的舆情事件。从舆论反响看，警方的执法行为均遭遇了较大的民意抵制，引起“执法者滥用自由裁量权”的质疑。有了这种先入为主的印象，此次事件引发舆论争议也就不足为奇。这警示政法机关，此类“小赌被拘”事件虽小，但其潜藏的舆情风险却不容忽视，政法机关必须对此有充足认识和预判，在实体处置上做到严格执法、秉公执法，慎防小事件引发大舆情。同时在舆论引导方面，政法机关也需尽可能全面地将事件关键信息、处理依据告知公众，以免因信息缺损、解释不明、措辞暧昧等影响舆论判断，进而累及执法公信。

来源：法制网舆情中心

作者：法制网舆情中心

编辑：redcloud