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老师罚学生家长发红包 成绩不好谁之过?

2017/1/18 15:47:24 来源: 红网舆情中心 浏览:116532

  俗话说:“考考考老师的法宝,分分分学生的命根。”尤其在重视教育的今天,无论是老师、学生、家长,对分数都是十分看重的。又是一年期末季,无考试不寒假,当成绩出来后,辽宁铁岭县一老师将成绩公布到家长群里,并提醒家长按照约定,所有科目不及格者差一分发一元红包,群里有多少人发多少份。



   铁岭市民王女士(化名)的孩子也在这名老师的班级里,因为学习成绩不是很理想,自己要为孩子发近二百元的红包,看着其他家长很积极,她感到做法欠妥。

  老师解释称,自己这么做是为了消除不及格。专家认为,班级的日常管理老师可以创新,但是不能太随意,否则可能出现反效果。

  此则新闻一出,迅速引发关注,截止1月16,百度找到相关结果约412000个。


  网友观点

  1.师德沦丧,不配为人师表

  面对此事件,网友们议论纷纷。不少网友对于一个拥有20年教龄的老师,依旧做出这样的事情表示很愤懑。如网友琬_琬_评论道:“这老师也够臭不要脸了!我要是家长就会在群里回复,孩子学分不重要,希望以后孩子不要长成老师这样的人就谢天谢地了。”网友“全球电影汇”也表示:“瞧这话说的多有道理,换我是家长我都不好意思不发。收礼收红包还不够,干脆建群罚红包,我特别好奇这样的老师能教出什么东西。”

  2.老师方法欠妥,但初衷并没有错

  纵观本次事件,热门微博评论和新闻跟帖中,指责、辱骂老师的言论不在少数。但一些网友认为,老师所做的一切都是为了学生,只是方法欠妥。如网友“尉qianqian”表示:“提醒家长多关注孩子是对的,但是不应该和钱挂钩。”网友“人品爆发1198”更是直截了当的说,“其实老师的初衷并没有错。”

  3.红包大家都抢,不应该指责老师

  网友“求真先生说”在认真看过该老师群发的短信后,提醒网友不要乱扣帽子,“请注意用词,是‘约定’,不是‘罚’。请弄清楚什么叫‘约定’。”也有网友为老师鸣不平,网友“老柯基吧”发表自己的看法,“有些人三观还真是正的很啊,老师抢不到几块所以说罚钱是你活该?厉害!”



  4.见怪不怪,习惯就好

  不过,也有不少网友看到消息后很淡定,网友“小火车摆动的旋律BAM”评论说:“我妹她们学校这种事多的去了,变相收钱。”

  网友“LLL泽辉辉辉呀还好有你在呀”浏览了众多评论后表示也过此类经历,“我们当初的高一班主任说谁给班里扣了分,一分五块钱,充班费。”

  当然,也有网友保持中立态度,对于事件中发红包约定提出疑惑“谁先提出来的约定呢?”

  而各大媒体以“有悖教育初衷”“荒唐”“发红包不是好方法”等语句报道“老师罚学生家长发红包”一事,有故意引导舆论的痕迹。



  媒体评论

  长沙晚报:罚家长发红包有悖教育初衷

  “以罚代教”却极易误导学生信奉“金钱万能”,扭曲他们的价值观、人生观与世界观。“罚”发红包不但于“学”无补,反而助长了唯分数至上的错误教育导向。要想从根本上杜绝类似事件的重演,除了拓宽与净化家校联系渠道,对“一罚了之”的教育行为坚决“说不”外,尤其要下决心继续深化教育质量评价体系改革,不唯分数论英雄,而要更看重其能否培养学生的健全人格,激发学生的求知欲与好奇心。

  未来网:“分数惩罚红包”凸显异化的教育观

  每次考试都要公之于众并要求发红包,老师的“强权”、家长的焦虑、分数的压迫都将潜移默化到孩子身上,将使孩子早早陷入不能正确认识分数、认识自我、认识考试的误区,老师的所作所为也会给孩子造成不良示范,错位的金钱处罚型教育观、错误的价值追求,非常不利于学生身心的健康成长,必须立即纠正。


  舆情点评

  身为老师,教书育人是天职。老师想用罚红包方式,让家长配合一同使学生成绩提升的心情可以理解,在施行一个新的方法前要想清楚实质效果,会不会带来负面效果,是否有悖教育的初衷。

  甚至,更可怕的是家长不理解不配合,老师原本一心只为学生成绩着想,到最后却百口莫辩,把自己推到风口浪尖。作为家长,孩子的教育不能全权放手给老师,教育需要学校家庭一起承担。

    文/邹典怡

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